番外篇：小爹是太子（2）(第2/3 页)
。”
教授转身用粉笔在屏幕一旁写下两个字——强势。
他不意外这个答案，只是道：
“一直以来，所有人对昭圣帝的普遍认识都是温和宽容的，你为什么认为昭圣帝是一个强势的人?需结合至少五则史料加以说明。”
学生拿起准备好的材料：“我的观点是，昭圣帝是一个强势的人，参考史料来源于《太祖实录》《太祖实录》《中州记事》《怀瑾回忆录》《封史》《宫廷纪》。理由如下：”
“温和不意味着软弱。
宣武帝七年，时任太子的昭圣帝清查吏治，为肃清朝堂不正之风，他改革吏制，得罪大半朝堂臣子。
昭圣帝元年，他拒绝大赦天下，群臣进谏无果。
三年，昭圣帝压制朝臣，发动对倭作战，不惜以谣言自伤其身。
七年，破格允许公主入朝参政，封两位公主为镇国公主，享受亲王俸禄。同时设立女官制，朝臣反对无效。
十年……”
洋洋洒洒说了十余件事，教授不住点头。
“说的很好，看来上一节留的作业有认真查找资料，还有同学要发言吗？”
“老师，我的观点是，昭圣帝是一个自律但懒散的人。”
教授点头，“同样需要给出史料记载。”
女生拿着自己的资料，开始一一念古文段落，念完古文后开始解释：
“在几乎所有人的印象里，能够一统天下，手里掌握整个世界的帝王应该是极为忙碌的，最起码他该是勤政的，但透过史书记载的缝隙。
我观察到，恰恰相反，昭圣帝是一个自律却相当懒散的人。
从多本史书中我抽取片段，发现昭圣帝最擅长做的事情就是分权。
分权于臣子，分权于亲王公主……
不知道大家有没有注意到，在《太宗实录》中记载的昭圣帝日常，用我们现在的话来说，他是日常PUA大臣。
他派遣赵尚书前往西部治水时说：‘此事非卿不可，朕独信卿也。’
他给周丞相安排工作时：‘丞相之才朕平生仅见，当为朕心第一人。’
如此种种，也怪不得朝臣爱戴，他给臣子提供了足够的正向情绪价值。
但是想要被昭圣帝如此对待的前提条件是——有才之人，能为他分担朝政的人。”
很快，随着学生一一发言，黑板
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