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还有放学！

陈汐愤愤地从桌子上起身，抬起头望向何白灵。

何白灵把卷子收好，拿出下节课的书，然后问：你醒了？你看看人家还特地来问问题，你写个字都能睡着。

这是激将法吗？一定是！

等放学的时候，女生再来问问题，面对的就是陈汐和她的对视。陈汐把椅子往何白灵这边挪了挪，几乎贴在了她身上，同时手臂还有一半搭在了试卷上。

陈汐对女生挑了挑下巴，说：这道题我也不会，我们一起听吧。

女生觉得这眼神怎么带着点杀气。

应该是她看错了。

何白灵把前面的做法大致又重复了一遍，看着陈汐装作很认真、但实际上眼珠子一直没有转动，就知道她并没有听懂。

她把陈汐往右边推了推，因为离她太近总是让她分神，阻碍她和别人讲题。

你前面又没听，我过会儿再给你讲一遍。

没事，我先听后半部分的。

陈汐的坚持让对面的女生有点刮目相看。

这个学渣之前不是特别讨厌学习吗！

现在居然这么刻苦学习了，一定是她学委同桌的功劳。

女生心里燃起了一股敬佩之情。

她把题目弄懂后，临走之前还认真地对陈汐说：加油！你现在真的很勤奋，期末一定会有很大进步的！

晚上。

陈汐坐在自己的小房间内，对着窗外高挂的明月凝望片刻，然后打开了数学五三。

现在快十点钟，学校留的作业已经半做半搜题地写完了，按理说平时这时候就可以愉快地玩起游戏，或者洗洗进入梦乡。

然后她现在还有十几面题目要写。

五三是之前抽奖得来的，按着何白灵的话，有资料就要最大化地利用，并且还帮她勾画了一些题，末了说：这些做起来很快的，我十几分钟就能做完。

那是你的速度！

陈汐哀怨又无奈地打开第一面，对着奇奇怪怪堆迭起来的几何图形陷入沉思。

完了，第一道就不会。

陈汐下意识地想打开某搜题软件，参考一下解题方法。

但打开手机锁屏，页面上弹出的是何白灵的对话：别想着搜题。

陈汐缩回了想要点开搜题软件的手，心虚地回复道：没有没有，怎么可能。

既

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